Evaluación blogs y curso

En esta entrada realizamos la observación y breve evaluación de los blogs desarrollados por nuestros compañeros a lo largo del curso de Didáctica de la Educación Artística.

El primero que encontramos es el blog llamado Educación Artística diseñado por las compañeras Carolina Restrepo Palacio, Maria Camila Chaverra Rivera y Manuela Zuluaga. Está creado bajo una herramienta de Google llamada "Blogger". Su diseño es llamativo, colorido, ordenado, fácil de manejar y resalta la temática general (Educación Artística).

En dicho blog, las compañeras documentaron las experiencias artísticas bajo herramientas virtuales que experimentaron con niños y micro clases para trabajar algunos lenguajes artísticos. El blog está acompañado de fotografías que evidencian los trabajos realizados y contiene la estructura de las unidades didácticas con sus componentes Nos parece un trabajo bien hecho y organizado, con propuestas interesantes que nos sirven como apoyo para nuestro futuro quehacer docente de educación artística.

El segundo Blog es realizado por las compañeras Johana Gómez, Margarita Echeverri, Deicy Morales y Angie Osorio, llamado mi mundo de sensaciones.

Es importante la distribución de las actividades que realizaron pues las llamaro "laboratorios" resaltando el carácter práctico y experimental de dichas experiencias, a la vez que aunaron los múltiples lenguajes artísticos pues presentan laboratorios de color, ritmos, teatro, web y danza, además de actividades musicales, información sobre el happening y otras actividades más relacionadas con la didáctica de la educación artística.

Es un blog muy completo, agradable de leer, de fácil navegación lo que permite encontrar sin dificultad los distintos contenidos. La única ausencia que se observa es que no hay una presentación de las compañeras que realizan el blog, por lo que alguien externo al grupo no sabría quiénes lo trabajaron.

El tercer blog se llama DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA realizado por las compañeras Sara Luna Quiroz, Marisol Iglesias, Sindy Mazo Zuleta.

Debemos destacar que la incorporación de los diferentes temas y elementos que usaron en el blog, son de suma importancia en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se fueron adquiriendo en cada uno de los temas y de la forma como los transmitieron y lo dieron a conocer al espectador, esto se debe al resultado a través de las experiencias y aprendizajes significativos de cada uno de los lenguajes adquiridos desde la didáctica ofreciendo una gran flexibilidad al recorrer sus espacios de aprendizaje desde lo digital.

Este blog tiene una excelente presentación, organización y diseño, se observar un manejo adecuado de los colores e imágenes,crea técnicas que enriquecen y llaman la atención del espectador al observar cada una de sus publicaciones.

Se encuentran las actividades por su orden cronológico, expresa las ideas de forma clara haciendo una síntesis adecuada de los temas, con buena ortografía y redacción.

Se puede observar el trabajo en equipo exponiendo ideas propias en cuanto a la redacción, elaboración y ejecución de actividades .

Los materiales y recursos didácticos utilizados en este blog fueron innovadores y asertivos para las diferentes actividades planteadas incorporando ilustraciones, fotografías imágenes y videos para el blog ajustados a sus contenidos.

Para tener en cuenta:

Se debe mejorar la presentación de la entrada principal donde no se observa el nombre de los integrantes y se da una idea de la que son y el sentido que tiene la creación de esta herramienta didáctica.

En cuanto a nuestro blog y experiencia en el curso, consideramos que fue bastante significativa. La situación actual permitió centrarnos en la búsqueda, práctica y análisis de herramientas virtuales para la enseñanza de los lenguajes artísticos, lo cual fue bastante interesante y apropiado para nosotros como futuros docentes, al tener la certeza de que también el arte puede traspasar los límites de la virtualidad con una buena calidad.

El aprendizaje en el desarrollo de blogs abre la posibilidad de usar estos como medio de trabajo educativo, artístico y profesional, pues permite combinar diversos lenguajes visuales, auditivos junto a recursos web.